Umožnit svým zaměstnancům, aby se více pobavili v kanceláři, mohou jim zlepšit práci, .
Studie, která byla nedávno zveřejněna v časopise Journal of Vocational Behavior, objevila souvislost mezi neformálním učením, což je běžný způsob, jak si zaměstnanci vybírají nové dovednosti, které zlepšují výkonnost práce a baví se při práci.
Michael Tews, jeden autorů studie a docent na Penn State University, uvádí, že neformální učení zahrnuje většinu nestrukturovaných forem vzdělávání, které nejsou klasifikovány.
"Většina učení na pracovišti se objevuje nezávisle u stolu nebo s několika dalšími lidmi, ve třídě, "uvedl Tews ve svém vyjádření.
Autoři studie se domnívají, že to nemusí být nutně zábavné aktivity samotné, které učí nové lekce zaměstnancům. Místo toho si myslí, že je to zábavná atmosféra, která vytváří lepší učební prostředí.
Tews říká, že zaměstnanci v zábavném pracovním prostředí jsou ochotni vyzkoušet nové věci a ne stresovat o chybách, které mohou způsobit. spojení mezi zábavou a retencí nebo zábavou a výkonem v míře, která vede k tvořivosti, ale zábavu a učení se nezdá, že by to bylo spojeno, "uvedl Tews. "Podstatou tohoto argumentu je, že když máte místo, které je zábavnější, vytváří bezpečné prostředí, aby se naučil nastat."
Autoři studie uvedli, že výzkum dokazuje, že zatímco zábava může být považována za rozptýlení , má skutečně schopnost zlepšit odolnost a optimismus zaměstnanců, což zase vede k větší pozornosti na úkoly.
Zábava má také potenciál spojit spolupracovníky, což může pomoci učit se mezi kolegy. vytváří tuto skupinu soudržnost, "řekl Tews. "Takže pokud je to zábava, mohou se spolupracovníci seznámit, mít lepší spojení a být schopni si navzájem pomáhat."
Studie prozkoumala 206 manažerů řetězce neformálních restaurací. Průzkumy vedly manažery k zábavným aktivitám, podpoře vlastních šéfů pro zábavu, jejich postoji a neformálnímu učení ve svých restauracích.
Otázky byly navrženy tak, aby pomohly zjistit, zda jsou zábavní aktivity podporovány vedením, jako jsou týmové aktivity nebo poznávací oslavy a kolik je celková podpora pro zábavu v práci.
Autoři studie zjistili, že zábava má větší vliv na učení zaměstnanců, než když zaměstnavatel nevytvořil prostředí pro učení. To, co ukazujeme, je, že tato zábava v práci skutečně záleží stejně - nebo dokonce víc - než podpora učení, "uvedl Tews.
Autoři studie však poznamenávají, že zábava nemůže vyléčit všechno, co je špatné s výkonem na pracovišti. Dřívější výzkum společnosti Tews zjistil, že zatímco zábava může zvýšit zadržování zaměstnanců, má také možnost zhoršit produktivitu.
Na základě současného a minulého výzkumu je Tews přesvědčen, že zaměstnavatelé by měli být selektivní v tom, jak využívají zábavu k podpoře učení a produktivitě.
"Většina taktických manažerů bude vždy pro a proti," řekl Tews. "Nikdy nebude perfektní pracoviště, nikdy nebude perfektní manažerská intervence, takže si musíte vybrat své bitvy."
Ačkoli Tews věří, že se bude pohybovat kupředu, bylo by dobré prozkoumat další skupiny zaměstnanců, dělá to že tato studie podporuje myšlenku, že zábava má na pracovišti poměrnou hodnotu.
Studie byla spoluautorem Johna Michela, docenta na univerzitě Loyola, a Raymonda Noe, profesora na Ohio State University.
3 Subtilní věci Úspěšní uchazeči o práci dělají správně
Pokud jste někdy pracovali na pracovních pozicích online, pravděpodobně jste se setkali s frustrací po odeslání resumé po životopisu, jen aby nikdy neslyšeli od žádných zaměstnavatelů . Přesto ostatní uchazeči o zaměstnání, o kterých víte, mohou poslat jednu žádost a obdržet hovor o rozhovoru téměř okamžitě.
Sedí celý den? 6 jednoduchých způsobů, jak získat zdravou práci
Pro většinu zaměstnanců v kancelářích je práce na stůl osm nebo více hodin denně nevyhnutelná. Ale jak mnoho Američanů nyní ví, trávení času, které jste přilepili na své místo, může skutečně vyloučit vaše fyzické a duševní zdraví. "V kancelářském prostředí trávíte většinu pracovní doby na setkáních nebo před počítačové obrazovky, "řekl Jamie Russo, šéf práce a wellness ve spolupráci s kancelářskými prostory Enerspace.